Статья посвящена обоснованию необходимости в представителях креативных профессий для российской экономики. Дано понятие креативного класса, проанализированы рейтинги стран по индексу глобальной креативности. Предложены образовательные технологии, направленные на развитие творческого потенциала личности.
Ключевые слова: образовательные технологии, инновации, творческий потенциал, индекс глобальной креативности, креативный класс
Библиографическая ссылка
Гуремина Н.В. 1 О ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ КРЕАТИВНОЙ ЭКОНОМИКИ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Человек. Природа. Общество.. – 2013. – № 12;
URL: noosphere.esrae.ru/12-50 (дата обращения:
21.11.2024).