Резюме:

Целью данного исследования является оценка развития творческого мышления учащихся в проектной деятельности с использованием средств информационной образовательной среды XXI века. Даны различные подходы к определению творческого мышления, рассмотрены возможности применения активных методов и технологий в учебной деятельности, показана роль информационно-коммуникационных технологий в формировании творческого потенциала личности, предложены рекомендации по их эффективному внедрению в образовательный процесс.

Ключевые слова: творческое мышление, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии, смешанное обучение

Косолапов А.Б. ¹, Гуремина Н.В. ¹ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ XXI ВЕКА // Человек. Природа. Общество.. – 2014. – № 6;
URL: noosphere.esrae.ru/21-61 (дата обращения: 04.04.2025).

Сегодня: 689 | За неделю: 689 | Всего: 1082

Комментарии (0)